新疆維吾爾自治區(qū)博湖縣以抓好農村黨員培訓為重點，通過建強黨校陣地、整合教育資源、打造專題課堂等，進一步推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校功能提升和實體化運行，形成縣級示范班培訓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兜底培訓的農村黨員教育體系，打通基層黨員教育培訓“最后一公里”。

　　建強黨校陣地。堅持黨校姓黨，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設工作作為加強黨的自身建設的重要組成部分。依照組織機構規(guī)范化、培訓場所標準化，統(tǒng)一標準要求，充分整合新時代文明實踐站、黨群服務中心、遠程教育站點等場所、資源及設備，按照有陣地、有師資、有課程、有計劃、有保障的“五有標準”，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校規(guī)范化建設。同時運用轄區(qū)內“村級供銷社”“企事業(yè)單位聯社區(qū)包小區(qū)結對共建”“一網三聯五事”等黨建示范點，打造主題鮮明、亮點突出的“黨建+”教育陣地。

　　整合教育資源。堅持引育并重，積極整合各方資源，拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校師資力量來源渠道，堅持上聯各單位人才、專家、教師，下聯村（社區(qū)）“兩委”干部和廣大黨員，將業(yè)務骨干、實用型人才、鄉(xiāng)村致富能手等充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校師資庫，實現“鄉(xiāng)鎮(zhèn)本土+縣級儲備”雙重師資保障。采取“縣級講師走下去、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部上講臺、鄉(xiāng)土人才進課堂”方式，通過專家講理論、領導講政策、部門負責人講業(yè)務、模范講典型案例，進一步提高教學實效。

　　打造專題課堂。抓住“理論教育+能力培訓”兩個重心，建立黨員課堂教育、外訓平臺、實訓平臺“三大平臺”，開設主體課堂、自選課堂、一線課堂、線上課堂“四大課堂”，設置“黨建理論、產業(yè)發(fā)展、基層治理、法制建設、履職能力”五個專題課題，舉辦村黨組織書記“領頭雁”培訓班、駐村干部培訓班等。分期分批組織黨員開展全覆蓋輪訓，通過集中宣講、專題研討等形式，依托立體多元的教學矩陣，讓黨員干部在“家門口”的黨校中實現理論、素質、技能的全面提升。